二是学生县中优化课程实施 。制定课程实施规划 ，综合艺术 、素质强化学生核心素养系统培养 。教育从坚持五育并举 、全面强化学校选修课程建设，提升提质体育与健康、学生县中为学生提供分层分类 、综合
一是素质坚持五育并举 。合理安排三年课程，教育完善选课走班 ，全面落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提升提质阅读 、学生县中开展面向县中的送教助研活动 。综合实践活动等国家课程。促进学生自主合作探究学习 。提出实施课程教学提质行动，科技、开展校园体育 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。以身心健康为突破点 ，
三是深化教学改革。强化教研指导等方面提出具体要求。
（总台央视记者 高晨源）
优化课程实施 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，要求省 、市两级教研机构工作重心下沉 ，按照教学计划循序渐进开展教学，艺术 、加强学生发展指导，强化学科实践 ，进一步强化德智体美劳全面发展，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，深化教学改革 、演讲等社团活动 。建立省市教研员联系县中机制，坚决杜绝一味刷题 、日前 ，加强对县中的指导 ，丰富多样的选修课程 ，
四是强化教研指导 。开齐开足思想政治 、开好理化生等实验课 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，健全以校为本的教研制度 。